为做好外语系学风建设工作，结合应用外语系学风建设进课堂活动，努力把外语系学风建设工作推向一个新的台阶，6月10日，外语系在系四楼教师沙龙召开学风建设教师座谈会，会议由外语系主任贺雪娟教授主持，参加会议的有肖明副书记、全体导师及辅导员老师。

座谈会上，导师、辅导员们紧紧围绕我系学风建设工作，就学生分层次培养、教学方法改革等方面问题进行了深入的探讨，针对不同班级存在的问题，从专业的角度，就如何增强学生的危机意识和学习意识、激发学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性、加强学生专业技能训练以及教师自身如何上好每一堂课、提高自身的知识水平和教学能力等问题各抒己见、提出了许多建设性的意见和建议。老师们反应我系学风建设中普遍存在的问题包括：一是少部分学生学习态度不端正，纪律不严明；二是少部分学生学习目标不明确、专业内涵不清晰；三是不能正确处理学习与生活之间的关系。特别是涉外旅游专业空乘服务方向的部分学生学习动力不足，课堂纪律散漫，英语基础不好，导致学习跟不上，忽视本专业的学习等。

贺雪娟建议在全系开展“创建文明校园，营造良好学习风尚”为主题的学风建设活动月，针对学困生开设基础辅导班；从大一起就帮助学生认识职业世界，树立职业目标；专业课教师也多参与晚自习辅导，做到教书育人两不误；同时学生之间做好帮扶工作等。并要求大家要以实际行动参与到学风建设各项措施的落实中去，切实按照系里安排部署，将教书育人很好的结合起来，改进教学管理方法，以教风促学风，优化教育教学理念，抓好学生的阶段性教育、强化日常管理、加强学生学业指导，对学生存在的问题早发现早解决，促进学生全面发展。对个性突出的学生重点培养，为学生实践创条件、搭平台，提高学生的整体素质，增强学生就业竞争力，多管齐下，更好地促进我系优良学风的形成

通过这次座谈会，老师们对学风建设的意义和目的有了更深层的认识。老师们纷纷表示，学风建设首先要从自身做起，加强对教学方法的研究，提高自己的教学水平和专业能力，做一个令学生信服、有人格魅力的教师，充分引领学生走进科学的殿堂；同时，作为一名教师要充分了解自己的学生、尊重自己的学生，充分的沟通与交流有利于教学工作的开展。