为提升社工系专业教师在专业技能及教学方法，社工督导方面的能力，加强教师队伍的建设和培训力度，社工系特邀请了香港理工大学教授甘柄光博士、李德仁博士组织了一次教学方法和技巧的课程讲授和示范。培训于6月29日下午，在我院七栋八楼正式举行，社工系全体专任教师参加了培训。

培训内容共分为三部分，第一部分由香港理工大学甘炳光博士进行《社工教学方法与技巧讲授》，在这个过程中，甘柄光从自己从事社工教育的20多年的经验中总结了自己在社工教育的教学方法方面的经验，提出了如何在教学方法中融入社工元素体现出社工特色的教学方法，并作了分享。甘炳光指出，作为社会工作专业的老师应更多的是要将自己看成是一个“社工老师”而不只是“大学老师”，要注重对学生的生命教育、信念教育、关怀教育，从经验中学习并实践我们所教的，重视非正式教育和正式教育有效结合，重视批判性教育及反思性教育，做学生的伙伴合同行者等十个方面做了分享。并提醒大家，做为一个专业的社工老师应时时处处反思和检视当前我们所用的教学方法是否与社工所重视的原则一致。

第二部分，李德仁教授就社工督导的教学方法和技巧进行了讲授，运用分享和问卷的方式，李德仁教授带领社工的老师就督导过程中出现的问题进行交流和反思。从重结果还是重过程、注重细节还是注重整体全局，是否适当发挥学生主观能动性等方面进行了深入反思和讨论。

第三部分由两位老师与社工系的师生进行了社工督导的现场示范。在互动交流环节，大家重点对社工督导实习的方法与技巧及督导工作反思的内容进行了深入的交流和互动。

在培训的最后，史铁尔教授代表系部对两位老师的授课表示感谢，史铁尔表示：“社工是一种重视生命教育的学科，讲求用生命影响生命的社工教育，做为社工的老师，我们不光是教学生自己所信仰的，更要用自己的行动来践行自己所教的，将社工理念的元素融入我们教师工作的实践中”。

此次教师教学培训活动，不仅打开了我系社工专业老师的新视野，同时提醒我们应将社工元素融入我们平时的教学方法和过程中，重视教学过程中的反思，培训在一片热列的掌声中结束。